romantikken+1800-1850+problemstillinger

Litterære oppgaver

 * 1) tekstanalyse av tekster fra denne tida med vekt på det romantiske og det nasjonale
 * 2) i og med at folkediktningen i stor grad ble samlet inn i denne perioden - så vil det være rimelig å jobbe med denne sjangeren hvis man trekker denne perioden. Hvis en er fortrolige med dataspill - så kan en se på hvordan eventyrfortellinger (om helter og skurker, om overnaturlige fenomener osv) overføres fra en sjanger til en annen.
 * 3) sammenlikne folkeeventyr og kunsteventyr
 * 4) her bør en bruke eventyrteori -se f.eks. på eventyrforskeren som heter Prop


 * Sett tekster av Wergeland og Welhaven opp mot hverandre. Pek på forskjeller i skrivestil og på forskjeller mellom de 2 forskjellige gruppene som ble dannet i Christiania på denne tiden (Patriotene og Intelligenspartiet) - peke på i hvilken grad disse tekstene kan sies å være typiske for romantikken - man må med andre ord presentere en forståelse av romantikken som epoke først.

Språk-oppgaver

 * (Språklig oppgave) - Hva var de historiske forutsetningene for Ivar Aasens språkprosjekt? **__Hvis vi idag__** hadde skrevet dansk (som de gjorde før Ivar Aasen) - kunne en tenkt seg en gjentakelse av Aasen-prosjektet? (Eller - er de historiske forutsetningene forskjellige?)